【快樂瑪麗安】全方位美語 + 全人格教育的時代意義
AI 時代已全面展開，ChatGPT、Copilot、各式智慧工具能在短時間內完成資料整理、邏輯分析、甚至協助決策。科技的進步令人驚嘆，但也讓家長們開始思考：當AI無所不能，孩子還需要學什麼？

知識不等於智慧
從國小到大學各級學校的老師普遍有觀察到：有些孩子成績優異、背誦能力強，但當面臨突發狀況，例如同學間爭執或團隊合作時，卻不知如何表達、協調與解決問題。現今或許可以藉助AI列舉出「衝突解決的五個步驟」，卻無法讓孩子真正「感受」對方的情緒或需求，或在關鍵時刻說出一句讓人心服的話。知識能讓人答題，但智慧才能讓人共事。
職場人藉助AI 或許可以快速做出方案、文案，得以應付任務，但同樣的，快不等於好，文字堆砌華麗，看似洋洋灑灑，但卻往往缺乏能打動人心的畫龍點睛。如何能運用資源創造出動人的樂章，還得靠智慧的篩選、整合與改造!
AI提供的是工具，但「如何使用工具」與「如何選擇方向」才是人類的核心智慧。

AI無法取代的關鍵能力
快樂瑪麗安自1991年創立以來，始終堅信：教育不只是傳授知識，而是培養完整的人格與終身學習力。快樂瑪麗安強調的「全方位美語」與「全人格教育」，正是因應AI時代所需的「人類優勢」能力：

• 想像力與創造力：能從零開始，看見不同可能，勇於創新。
• 溝通力與連結力：懂得傾聽、表達、合作，建立人際信任。
• 愛與同理心：在團隊與家庭中理解他人、照顧他人。
• 決斷力與執行力：能在多重任務中抓重點、快速行動。
• 人格的完整性：誠信、自律、負責任，面對挑戰不逃避。

這些能力，是AI永遠無法模擬的「人性力量」。

從做中學，養成行動導向的健全人格
快樂瑪麗安的教育設計，從幼兒階段就開始落實「Learning by Doing」——讓孩子在生活中學會思考與解決問題。

• 2–6歲幼兒部
  快樂瑪麗安專有的八大分區教學，透過 Science Window & Math Burger激發求知探索慾，透過 Wonder Island & Rainbow Ship 啟蒙藝術天賦，透過Manners House & Fancy Kitchen培養生活自理能力、做事的秩序與邏輯 (這一點日後在職場與生活中皆尤為重要)，透過 Reading Train & Magic Slide 訓練專注力，在種種有趣活動及多元的任務中，養成孩子積極行動、勇於承擔的性格。
• 7–18歲小學與中學部
  透過 Competency 課程深化語言與思維素養， Group Discussion、Project Approach 模式讓孩子主動探索議題、提出方案、發表成果，讓孩子沉浸在國外中、小學的課堂情境，接觸最新的世界趨勢、透過小組討論磨練積極思考、勇於創造及有擔當的領導力。

快樂瑪麗安一直落實以「行動力」為核心的教育模式，致力讓孩子熱愛學習並養成終身學習的行動力 。

教育的終極目標：讓孩子「會解題，更會解人生」
AI可以解出數學題，統整資料、產生內容，但它無法創新、無法替孩子做決策，更無法賦予孩子面對人生挑戰的勇氣與智慧。
快樂瑪麗安一向的教學核心是讓孩子會讀書，更要會做事，有知識，更要有智慧、能不斷自我挑戰。教育的真正目標是要養成孩子擁有一個 懂得思考、有行動力、能與人共好、懷抱責任心的健全人格。
這正是快樂瑪麗安「全方位美語 + 全人格教育」的核心精神 —— 讓孩子在AI時代，能「解題」也能積極自信地「解人生」!