父親  電子網路業
母親  護理師

AP1  Emma

       Emma 是3歲時進入快樂瑪麗安就讀，從小就乖巧懂事又喜歡發問的她很快就適應了這個全美語的環境。她每天都非常期待到校，也常常很驕傲地跟我分享她從學校攜回的作品，以及在學校又有哪些有趣的活動。
 

       我們觀察到快樂瑪麗安豐富多元的實作課程滿足了她對事物的旺盛好奇心，老師們啟發式的教學方法也激發了她更多的求知鬥志，我們也發現學校常常用鼓勵的方式培養孩子的榮譽心，也許因為有這樣的學習氛圍，Emma蠻自動自發的，在學習上從沒讓我們費心。從幼兒時期，每周學校發homework時，她都興致勃勃地期待並準時完成，學校的表演活動，她也很認真的準備，每個動作、每句台詞，她都反覆練習。現在上了小學，每天放學，也都會主動完成老師交代的作業，複習老師在一天中講過的內容。這一點，我們感到特別欣慰，Emma在快樂瑪麗安的快樂學習經驗讓她很自然地養成負責任的學習態度，我們深信這種積極正向的自我要求對她日後的學習至關重要。
 

       今年寒假特別安排Emma前往美國加州參加美國小學的活動，累積為期5週的遊學經驗。當初心裡也在暗想趁這個機會檢驗一下Emma這幾年的學習成果吧，不過我們也是抱著平常心，因為孩子畢竟還小，又是在陌生的國度，能適應不哭著吵著要提早回家就不錯了！沒想到Emma非常適應，她說一切跟在快樂瑪麗安學校都很像，更讓我們驚喜的是美國當地的老師表示Emma美語能力相當於美國在地一年級學生的程度，老師認為她完全可以融入當地活動，課堂學習可以無縫接軌，溝通零障礙。
 

       我們很慶幸之前的選擇，讓Emma進入快樂瑪麗安學習，Emma除了在課業上和語文能力都有不錯的表現之外，也在體操和藝術方面表現優異。我們深知學習成績並不能成為衡量一個孩子是否優秀的唯一標準，只有德智體美全面發展才能有國際競爭力。我們當初看中的也是快樂瑪麗安全方位美語，全人格教育的辦學宗旨，近四年下來，親身體驗了快樂瑪麗安的教學成效，期許Emma繼續在這個充滿了正能量的環境中成長茁壯！