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J2 Alita

       Alita是一個慢熟的孩子，從小我們就不斷思考什麼樣的幼兒園最適合她。我們希望未來的她能勇敢站在舞台上侃侃而談；也希望她具有國際觀及流利的外語能力。還記得第一次到校參觀時，校區人員親切又充滿活力的介紹快樂瑪麗安教學理念是讓孩子無壓力的學習，平時會有許多機會讓孩子們表演，讓孩子站上舞台培養表達膽識。從那時起，我們就期待著Alita在快樂瑪麗安的成長蛻變。
 

       剛進入學校的Alita不免也有著讓父母揪心的分離焦慮，總是哭著進教室又矛盾的捨不得下課回家，每天透過聯絡簿和中籍教師交流互動，讓我們非常安心；外籍老師也會透過固定學習評量方式，讓我們清楚掌握孩子的學習狀況。最特別的是，星期五拿回家的聯絡簿裡都會貼上一張孩子的上課照片，看著每週不同的課程內容，深刻感受到快樂瑪麗安的用心，聯絡簿裡一張張的照片更讓時間凝結，成為孩子成長過程最美好的紀錄。
 

       除此之外，學校也經常舉辦不同活動讓家長參與孩子們的成長。不論是PTA、母親節活動、萬聖節變裝、音樂饗宴或是聖誕節堆雪人，快樂瑪麗安總是有各種有趣的方法讓孩子們盡情展現學校裡的學習成果，看著小寶貝們隨著音樂擺動、唱跳的畫面，是讓父母最驕傲也最感動的時刻。
 

       真的非常感謝快樂瑪麗安的教學熱忱，尊重個別差異，用鼓勵的方式耐心等待孩子成長、為孩子建立信心；藉由主題化教學，以實作的方式帶領孩子們探索世界、累積多元知識。Alita從一開始哭著上學的娃娃，到現在隨時唱著校歌、唸著Rhyme，滔滔不絕分享在學校裡發生的大小事，還很愛穿著制服在家中跑跳的小女孩，她對學校的喜愛超越我們父母的想像，因為快樂瑪麗安就是用愛在照顧我們的孩子。
 

       我們都是當了父母才深刻體會「每個孩子都是父母的寶貝」，父母總是想把最好的給我們的孩子，而孩子的成長只有一次無法重來。很幸運我們選擇了快樂瑪麗安，讓Alita從小開始就能快樂學習、學習快樂。