父親  機車行主管
母親  行政專員

P4 Ryan & P5 Elena
 

        因為某種特殊的機緣，家中的老大和幾個年齡相仿的玩伴一起進入快樂瑪麗安就讀，幼兒部畢業後，我們選擇續讀快樂瑪麗安美國小學課程，希望透過快樂瑪麗安聽、說、讀、寫全方位的小學課程，激發孩子們的潛能，進而延續三年的學習成果，讓孩子的外語能力可以更上一層樓。
 

       轉眼之間，老大已經升上高中，家中的弟弟妹妹也追隨老大的腳步陸續進入快樂瑪麗安就讀，這十多年，看著孩子們在快樂瑪麗安一路成長茁壯，縱使在學習美語的路途上，並非每個孩子一路順遂，但是快樂瑪麗安的主管與中外師總是願意聆聽我們的需求，提供必要的協助，漸漸地成為孩子們堅強的後盾，讓身為父母的我們深感欣慰。
 

       坊間有許多不同的美語教學機構，美語課程的內容也是五花八門，令人目不暇給。平心而論，美語課程規畫各有所長，實在無法一一評論。不過對父母而言，最在乎的應該是授課老師和主管是否真的在乎孩子們的需求，因為這才是孩子進步最重要的關鍵。這些年我從孩子身上看到了成果，讓身為父母的我們體會到主管與老師們的用心，也確信自己讓三個孩子就讀快樂瑪麗安是一項正確選擇。