父親  外商公司GM
母親  珠寶商品經理

J2 Leonard ＆ AP2 Howard    
 

        快樂瑪麗安的老師們都非常有愛心且細心，兩個孩子有著截然不同的個性，老師用不一樣的方法帶領他們。Howard是個高敏感度的孩子，班級老師曾為了跟我聊Howard在家的狀況，親自手寫2張A4滿滿的信給我，建議我如何跟這個孩子相處，我一直持續學習。Leonard是相當活潑的孩子，很懂得察言觀色，是家裡的開心果，很喜歡聽英文故事，但反而老師提醒我未來需要被叮嚀唸書寫功課的是Leonard，老師的觀察果然跟我們不一樣啊，我們完全信任老師。
 

        Leonard 2歲半就進入快樂瑪麗安，因疫情關係長達兩個月，我一邊在家工作一邊陪Leonard線上學習時，發現他的聽力非常好，就像對母語的直覺反應，我還沒聽清楚外師說什麼時，Leonard已經開始動作了，讓我非常驚艷。恢復正常上課後，Leonard更是進步神速，每天睡前我請他分享當天最開心的三件事，他可以用完整的英文句子表達。
 

        兩個孩子一起學習最大的好處就是在家一起大聲唸書、唱歌、進步，兄弟倆用英文溝通，Leonard準備PTA時Howard一起協助練習。Howard進入國小後，中英文學習狀況都很好，國小的英語課程對他來說似乎比學習中文更容易，因為已經在快樂瑪麗安打好底子了。
 

        非常幸運替Howard選擇學校時，決定了快樂瑪麗安，接著Leonard也順利加入這個充滿愛的校園。如果有朋友要我推薦學校，我一定推薦快樂瑪麗安，我喜歡小班制的精緻，讓孩子被照顧地很好，謝謝快樂瑪麗安。