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P4 Winnie

       望子成龍、望女成鳳是每一位孩子家長內心最大的期望，因此當初在規劃 Winnie 的學前教育時，我們就計劃選擇全美語環境的學校，讓孩子在全美語的環境中自然而然地學習美語，不要讓孩子輸在起跑點，經過一段時間的尋找與比較，我們選擇了快樂瑪麗安的教育體系來就讀。
 

        起初我們還擔心兩歲半的 Winnie 無法適應全美語的環境，結果竟然出乎我們意料之外，在快樂瑪麗安的外師及中師的耐心教導下，孩子在很多方面的表現都讓我們驚豔，因為快樂瑪麗安除了知識的學習以外，同時也著重在品格教育，從她會主動要幫我們打掃環境，自己打理自己的穿著等等。Winnie 每天都很期待踏進快樂瑪麗安的教室，我們也很放心把她送到快樂瑪麗安去學習。
 

        從幼幼班一直學習到現在小學四年級，也有一段時間了，說實話雖然我們知道 Winnie 的英文實力比起學校的其他小朋友好，但是到底英文程度如何我們也不知道。直到參加ULETS檢定後連續兩年PET2、PET3的榜首，我們才知道她的英文實力到哪個階段，甚至快樂瑪麗安老師還問我們是怎麼幫Winnie複習的?我們想了想，其實也沒有怎麼去複習，應該是快樂瑪麗安的英語教育讓孩子樂在其中，不知不覺中一點一滴的累積實力，從而奠定了厚實的英語基礎。除了課堂的英語學習之外，Winnie 還會從英文書籍以及 YOUTUBE 的影片去獲取更多的英文資源，這些都要歸功於快樂瑪麗安的教學理念，讓孩子能夠將英語學習用潛移默化的方式融入在生活之中。
 

        最後要感謝快樂瑪麗安的全體外師、中師還有職員們的悉心陪伴與耐心的指導，讓我們這些家長能無後顧之憂，並放心地讓孩子在快樂瑪麗安學習與成長。