父親  上櫃公司財務長
母親  國營事業

J3a Chante ＆ P3 Tansy

        每一個小孩在咿呀學語時，任何一種語言都是「外語」，就如同閩南語一樣，給予一個環境，自然而然就學會使用。因此我們由衷的相信，孩子「能聽懂」，便開始尋找一個全英的學習環境，不考慮雙語學校，不給予中文翻譯，孩子也不需要了解每一個詞彙，只需要用潛移默化的方式，將英文融入生活中，讓孩子自然且開心地成長。而後花了很長一段時間到各處走訪，並在多方比較下，最終決定跨區就讀，選擇了快樂瑪麗安的教育體系。
 

        在兩個孩子相繼進入快樂瑪麗安學習後，家裡不時出現朗誦英文的聲音，不管是performance腳本Rhyme Time課文或是各式英語兒歌都能朗朗上口，兩人更用英語玩起了辦家家酒，互相分享學習中發生的趣事，中英參夾的對話成了家中日常，打造了另類的溝通樂趣，當孩子心血來潮時，還會要求全家一起玩英語接龍或全英對話遊戲，一點一滴的累積令人驚喜連連。
 

        英文對孩子而言從來就不是一門學科，而是在正常不過的溝通工具，孩子已然樂在其中，也建構了厚實的語文基礎，顯示學校在語言教育的成功，也切合我們當初選擇全英學習環境的初衷。
 

        感謝快樂瑪麗安「將語言回歸語言」的教育理念及老師們的悉心陪伴及耐心教導，讓剛開始接觸英文的孩子能在無壓的環境下，快速克服不適，盡情享受知識與語言並學的樂趣。